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ADHD: strumenti e strategie per la gestione in classe : con più di 100 metodologie evidence-based

Barkley, Russell A.

Informazioni

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Categoria

Testo

Natura

Monografia

Titolo

ADHD: strumenti e strategie per la gestione in classe : con più di 100 metodologie evidence-based

Nomi

[Autore] Barkley, Russell A.
[Curatore] Daffi, Gianluca
[Traduttore] Lo Iacono, Gabriele

Classe Dewey

371.94 EDUCAZIONE PER STUDENTI CON DISTURBI EMOTIVI

Soggetto BNI

Bambini ipercinetici - Educazione
Alunni - Apprendimento
Ipercinesia

Descrizione

ADHD: strumenti e strategie per la gestione in classe : con più di 100 metodologie evidence-based / Russell A. Barkley

Descrizione Fisica

99 p. : ill. ; 30 cm.

Numeri Standard

ISBN: 9788859014850

Data

2018

Luogo di pubblicazione

Trento

Paese

ITALIA

Lingua

ITALIANO

Titolo Opera

ADHD

Fonte

Biblioteche SBN Sardegna

IT\ICCU\LIA\0971261

Link Risorse

http://id.sbn.it/bid/LIA0971261

Biblioteca Scienze Sociali della Città Metropolitana di Cagliari

Biblioteca comunale di Bitti

Biblioteca comunale di Esterzili

Biblioteca comunale di Onifai

Biblioteca comunale di Perfugas

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