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Esperienze strumenti per "progetti didattici individualizzati" : fondati su valutazioni "in ingresso", "periodiche", "finali"

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Testo

Nature

Monografia

Title

Esperienze strumenti per "progetti didattici individualizzati" : fondati su valutazioni "in ingresso", "periodiche", "finali"

Names

Brugioni, L.
Baraldi, Ercole
Colombini, V.

Description

Esperienze strumenti per "progetti didattici individualizzati" : fondati su valutazioni "in ingresso", "periodiche", "finali" / a cura di L. Brugioni, V. Colombini, L. Ferrari

Physical description

216 p. ; 29 cm

Note

Sul front.: "Guida azzurra n. 1 per attivita didattiche" corsi abilitanti, concorsi a posti in scuole materne

Date

1996

Place of publication

San Prospero

Village

ITALIA

Tongue

ITALIANO

Source

Biblioteche SBN Sardegna

IT\ICCU\CAG\0077398

Resources links

http://id.sbn.it/bid/CAG0077398

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Esperienze strumenti per "progetti didattici individualizzati" : fondati su valutazioni "in ingresso", "periodiche", "finali"

Tag

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Progetti attivita didattiche in scuole dell'infanzia : "54 progetti" sui campi di esperienza preminenti "100 pagine-scheda" per le attivita costruttive dei bambini "2 progetti trasversali" ai campi di esperienza

Percorsi organizzati in progetti e attivita didattiche : a sviluppo dell'intelligenza "emotiva, relazionale e cognitiva" e a formazione delle "mappe concettuali" che presiedono i processi di crescita in "identita, autonomia, competenze"

11: L'ingresso nell'euro

Il manuale di Scientology : strumenti per la vita

Ritratti. Memorie e voci di sardi : Maria Teresa Pinna Catte, n. 13

Trio in G major per flauto, fagotto e pianoforte

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Esperienze strumenti per "progetti didattici individualizzati" : fondati su valutazioni "in ingresso", "periodiche", "finali"

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Progetti attivita didattiche in scuole dell'infanzia : "54 progetti" sui campi di esperienza preminenti "100 pagine-scheda" per le attivita costruttive dei bambini "2 progetti trasversali" ai campi di esperienza

Percorsi organizzati in progetti e attivita didattiche : a sviluppo dell'intelligenza "emotiva, relazionale e cognitiva" e a formazione delle "mappe concettuali" che presiedono i processi di crescita in "identita, autonomia, competenze"

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Trio in G major per flauto, fagotto e pianoforte

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