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Educare al comprendere : stereotipi infantili e apprendimento scolastico

Gardner, Howard

Information

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Kategorie

Testo

Natur

Monografia

Titel

Educare al comprendere : stereotipi infantili e apprendimento scolastico

Namen

[Autore] Gardner, Howard
Rini, Rodolfo

Dewey -Klasse

370.1523 PROCESSI COGNITIVI IN PSICOLOGIA EDUCATIVA. APPRENDIMENTO

BNI -Subjekt

Apprendimento - Psicopedagogia

Beschreibung

Educare al comprendere : stereotipi infantili e apprendimento scolastico / Howard Gardner

Physische Beschreibung

302 p. ; 23 cm.

Standardzahlen

ISBN: 8807081172
BNI: IT EDI525

Datum

1993

Ort der Veröffentlichung

Milano

Dorf

ITALIA

Zunge

ITALIANO

Titel Opera

The unschooled mind.

Quelle

Biblioteche SBN Sardegna

IT\ICCU\BVE\0035445

Ressourcenverbindungen

http://id.sbn.it/bid/BVE0035445

Biblioteca del Distretto delle Scienze umane - Sezione Dante Alighieri

Biblioteca Metropolitana di Cagliari Emilio Lussu

Biblioteca comunale di Isili

Biblioteca comunale di Sorgono

Biblioteca comunale di Oristano

Etikett

Bilder

Il cavallo e il soldato

Autor : Tessaro, Gek

Jahr : 2007

Carte da disegno

Autor : Mari, Enzo <1932-2020>

Jahr : 1999

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