Komm zurück

Problemi quantitativi, ubicazionali ed urbanistici derivanti dalla nuova concezione e funzione della scuola

Gigli, Franco

Information

Sie können es in finden

Kategorie

Testo

Natur

Monografia

Titel

Problemi quantitativi, ubicazionali ed urbanistici derivanti dalla nuova concezione e funzione della scuola

Namen

[Autore] Gigli, Franco

Dewey -Klasse

371.6 ATTREZZATURE SCOLASTICHE

BNI -Subjekt

Edilizia scolastica

Beschreibung

Problemi quantitativi, ubicazionali ed urbanistici derivanti dalla nuova concezione e funzione della scuola

Physische Beschreibung

14 p. ; 23 cm .

Standardzahlen

BNI: IT 6412788

Datum

?1964?

Ort der Veröffentlichung

Roma

Dorf

ITALIA

Zunge

ITALIANO

Quelle

Biblioteche SBN Sardegna

IT\ICCU\SBL\0269370

Ressourcenverbindungen

http://id.sbn.it/bid/SBL0269370

Etikett

Bilder

Chiesa di S. Pietro

Autor : scuola cistercense

Canonica dell'Immacolata Concezione

Autor : maestranze locali

Ergebnisse 2 von 94356

Alle ansehen

Texte

Funzione della scuola : problemi d'oggi

Autor : Barbieri, Flavio

Funzione della scuola : problemi d'oggi

Autor : Barbieri, Flavio

Ergebnisse 2 von 2188791

Alle ansehen

Video

Scuola, scuola, scuola

Jahr : 1995

Scuola, scuola, scuola

Jahr : 1995

Ergebnisse 2 von 71241

Alle ansehen

Audio

In limba : Le avventure di Pinocchio, n. 2

Per chi suona la campana? : n. 14

Autor : Schiffini Serena

Ergebnisse 2 von 28320

Alle ansehen

Kommentare

Andere laden

Schreibe einen Kommentar

Schicken

Sardinienregion

Problemi quantitativi, ubicazionali ed urbanistici derivanti dalla nuova concezione e funzione della scuola

Etikett

Chiesa di S. Pietro

Canonica dell'Immacolata Concezione

Funzione della scuola : problemi d'oggi

Funzione della scuola : problemi d'oggi

Scuola, scuola, scuola

Scuola, scuola, scuola

In limba : Le avventure di Pinocchio, n. 2

Per chi suona la campana? : n. 14

Kommentare